１年生の環境委員が、正面玄関の花壇に花を植えました♪

色とりどりのビオラとパンジーをセンスよく植えていきます

素敵な花壇ができました！

寒さにも負けず、元気に咲いてくれることでしょう

みなさんも正面玄関を通るときに見てみてくださいね。

ちなみに・・・

同じ花壇に植えてある綿の木にもふわふわの綿毛が！

（写真の中央少し上をご覧ください）

生徒たちも珍しがって、触ったり写真を撮ったりしていました

10月25日(金)の６,７時間目に理数科学科2年生の課題研究中間発表会を行いました。ポスターセッション形式で1学期・夏休みに行った研究成果を発表しました。本校の教員や1年生の理数科学科の生徒だけでなく、4名の大学の先生にも来ていただき、研究の感想や助言をいただきました。

　実験装置を自ら製作して実験を行っている班や先輩の先行研究を引き継いで研究を行っている班などさまざまなテーマがあり、大学の先生からも「どの班もおもしろいテーマで研究できているからこれからも楽しんで取り組んでほしい」と講評をいただきました。今日の発表会でいただいた助言をもとに、さらに実験を重ね、年度末にはよりよい研究成果を発表できるようにしたいです。

　１０月９日（水）の「総合的な探究の時間」に、普通科１年生の課題設定発表会を行いました。これから探究する課題研究のテーマ設定の理由や、調査・検証方法、現段階での仮説等を、各ホームルームにおいて９～１０班に分かれ発表しました。

この発表に際して、校長ほか、外部機関の先生方に発表の評価委員を依頼しました。個々の発表内容について、またホームルーム全体をとおして、特に今年度はデータにもとづいた課題設定を行うことを共通認識としているため、データ収集・分析方法をまじえた、ご指導とご助言をしていただきました。

　これから各班は、今回の指導・助言を最大限に活かした探究活動になるよう、もう一度課題設定の理由、理由の裏付けとなったデータの見直し作業等を行い、そして探究活動を進めていきます。各評価委員の先生方、ありがとうございました。

10月7日（月）～8日（火）の２日間、
徳島市消防局の方を講師に迎え、
１年生を対象に「普通救命講習Ⅰ」を実施しました。

・プレテスト
・全体講義
・実技講習
・ポストテスト
合計３時間の講習を２日間に分けて行いました。

応急手当の基礎を学び、心肺蘇生法、AEDの使い方などを実践しました。

受講した生徒には救命講習修了証をいただきました。

　９月１７日（火）、理数科学科の１年生において、徳島大学情報センター谷岡先生によるデータサイエンスの第２回出前講座「機械学習から生成ＡＩへ」を開講しました。

最初に、犬・猫等の動物の写真を使った人工知能ミニワークショップを行い、ＡＩがどのようにしてそれらの写真を判別できるにようになったのか、その学習方法について学びました。機械学習の本質から、人工知能の「教師なし学習」・「教師あり学習」、強化学習の形態、そして、ニューロンをつないだネットワーク上でのディープ・ラーニングについて知りました。ＡＩの認知能力獲得の過程が人間の学習能力定着の過程に近似していることを生徒たちは知り、そのことに少しの驚きも持ちました。最後にＷｅｂ上のサービスを活用し、生徒たちは人工知能の「教師あり学習」を体験しました。

今回、ミニワークショップ・Ｗｅｂサービスの使用をとおして、生徒たちは生成ＡＩの成長に不可欠なデータ蓄積等の重要性を再認識しました。この認識を生かし、データサイエンスへの学びをさらに深めていきます。