２年生が夏休みを利用して、P-timeのフィールドワークやコラボアクションを行っています。
　７月27日(火)、コラボアクションで商品開発を目指しているチームが、県内でアロマ教室を主宰する増原先生に来校していただき、マスク用アロマスプレーを試作しました。
　商品となるアロマオイルに関する知識をはじめ、商品化にあたってのコスト面や販売戦略についてもご助言いただき、目標へ向けて大きな一歩となったようです。

　７月14日(水)、１年生に向けて薬物乱用防止教室を実施しました。
　徳島西警察署からスクールサポーターの下山幸代先生にお越しいただき、薬物の危険性をはじめ、薬物に関わってしまう経緯や関わらないためにできることなど、ビデオも交えてお話いただきました。
　今は関わりが無かったり薬物に対して拒絶感があるとしても、今後知らず知らずのうちに薬物依存に陥ったり薬物所持に荷担してしまう恐れがあることを心に留める機会にしてほしいです。

　７月13日(火)のＨＲ活動の様子です。今日は、城北祭について話し合いをしました。
　３年生のあるクラスでは、テーマを軸に、食品バザー・衣装・応援合戦を構想してプレゼンをしていました。「オリンピック」「和」「50's」「夏祭り」など様々なテーマをもとに、バリエーションに富んだプレゼンに、何度もクラスが沸いていました。
　コロナ禍が収まりを見せない中、感染対策には十分気をつけながらも、最後となる城北祭を心から楽しめるように、一生懸命準備をしていってください。

　６月16日より実施していた「授業交流週間（クロス・ラーニング・ウィーク）」も最終週となりました。今週も英語や理科、国語で授業が公開され、数名の教員が参観していました。
　英語ではペアをつくった生徒たちがコミュニカティブに話し合うことで、英単語を別の表現に言い換えていました。
　化学では「MetaMoji」を使って、タブレット上で構造式をつくるワークに取り組んでいました。

　城北高校ではグループワークやICTを取り入れた授業が行われることはもうすっかり日常的な光景になっています。
　生徒たちがそれぞれの知識を組み合わせたり、ICTにどんどん触れて自分で活用したりなど、各個人に応じた「個別最適化学習」が進んでいることを改めて実感した３週間でした。